缪可馨颅骨扁了（缪可馨事件始末）

小学生缪可馨跳楼,家长占主要责任吗?

还有啊，这件小事，确实缪可馨也有点不对，体肤受之于父母，不论到底发生了什么事儿都应该先和父母聊天开导开导，所以父母也是有点责任的。

家长站在缪可馨血上，向这位表里不一的老师致敬，真是可悲，让孩子遭受二次死亡。

年6月4日下午3时15分，河滨小学一女生坠楼，学校当即拨打120急救 *** 和110报警 *** ，同时对现场进行了保护。救护车迅速赶到并将该生送至区人民医院抢救，但经全力抢救，生命未能挽回，学生不幸身亡。

还有的孩子因为缺少与父母、老师、学生的有效沟通，在与人相处和行为习惯方面表现出种种不适应。重视精神文明建设，全社会共同关心下一代的健康成长是当今我们的义不容辞的责任。这根弦一点也不要放松，时刻警惕才是。

所以我是理解家长心情的。所以学校还是要积极出面协商沟通的，不论老师有多少责任，学校应该先承担起来，毕竟是在学校发生的事情，学校和老师负有孩子安全的责任，也不要纠结学生作文是否抄袭，是否是自己修改等一些琐碎的问题。

缪可馨坠亡,涉事教师违规违纪被降低岗位等级是怎么回事?

月8日，人民网从常州市金坛区教育局获悉，因存在违规违纪行为，河滨小学教师袁某某被给予党 内严重警告处分、降低岗位等级处分，收受的款物予以收缴。

中小学教师违反职业道德行为，处分包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。教师涉嫌违法犯罪的，还应及时移送司法机关依法处理。

甚至，从某种层面上而言，缪可馨的家长之所以要将“缪可馨之死”赋予更多存在感，也其实包含着多年来对“涉事教师”的愤懑。因为，“缪可馨”被“涉事教师”掌掴的事情，“缪可馨”告诉过家人，并且是发生在半年前的事情。

常州坠亡的小学生的父亲缪先生说，去年10月，缪可馨（坠亡学生）就曾告诉家人，自己在课上被袁某（涉事教师）扇过巴掌，“感到很伤心”，事发时校方并不知情，是缪可馨坠楼后孩子父母提起此事，袁某才承认的。

缪可馨事件引发的思考

1、缪可馨事件引发的教育问题仍在持续。作为一个长期和孩子打交道的人，内心确实受到了极大的震动。事情发生在六月四号，缪可馨的一篇作文，被老师批评缺乏正能量。在上完两节作文课后，孩子突然冲出教室，翻越护栏跳楼身亡。

2、缪可馨决绝的跳楼，表达她对这个世界的绝望，尽管袁老师并不能代表这个世界的全部，但代表了缪可馨对这个世界的认知。

3、江苏常州的一个正在上五年级的10岁女孩缪可馨，在上了两节语文课后从四层教学楼一跃而下，将自己的生命永远定格在了这个花一样的年纪。这是人们看到以后都为止心痛的事情。

常州小学生坠亡涉事教师为什么会承认去年曾打女孩耳光?

常州坠亡的小学生的父亲缪先生说，去年10月，缪可馨（坠亡学生）就曾告诉家人，自己在课上被袁某（涉事教师）扇过巴掌，“感到很伤心”，事发时校方并不知情，是缪可馨坠楼后孩子父母提起此事，袁某才承认的。

可能仅仅依靠“典型”的舆论，并不能解决根本问题。相反，有必要建立相应的约束机制，在学生和家长的意识中形成教师平等的观念，而不是打着“为孩子做一切”的幌子进行利益安排。

月16日，涉事教师承认去年曾掌掴女孩，官方证实教师存在办辅导班、体罚及收红包等行为。针对此事，纪检部门及教育主管部门将另立调查组，对袁某的师德师风问题进行专项调查。

因为，媒体在最新释放的信息中，明确指出“涉事教师”承认去年曾掌掴缪可馨，并且官方证实教师存在“办辅导班”，“体罚”及“收红包”等行为。

这起事件让人最愤怒的就是：老师教育孩子的方式以及家长处理孩子的需求都是不正确的。江苏常州一名小学生在上作文课后跳楼身亡，据说是因为作文没写好，孩子受到了打击，所以才会做出这样的行为。

小学生缪可馨跳楼,是因为老师指责其作文不好吗?

最近网上的一篇报道引起了轩然 *** ，内容为江苏常州一名小学生跳楼自杀，据了解，这名五年级的小女孩自杀，是因为她的作文被老师批评是负能量，而在她去世后，家长群里却纷纷点赞。

之前，有一段令人痛心的消息，一名10岁的常州小学生缪可欣跳楼自杀，造成这场悲剧的只是缪可欣写的一篇作文，他的语文老师认为她的作文不够正能量。

我认为从真情实感方面来说是没有问题的，因为这就是孩子的真实想法而且也切合故事内容。

五年级小学生缪可馨在在作文《“三打白骨精”读后感》里写“不要被表面的样子，虚情假意伪善的一面所蒙骗……”，被老师批评为负能量，心里难以接受之下坠楼身亡，引发无数人的关注、惋惜和愤懑。 我不在现场，具体情况不得而知。

小学生疑因作文被批“传递负能量”后坠亡!老师错了吗?

近日，江苏常州一个5年级小学生翻越教室栏杆坠楼身亡，怀疑可能是因为作文被老师评价要传递正能量。但据相关部门调查，当天并不存在辱骂、殴打学生情况。

“小学生疑因作文被批‘传递负能量’后坠亡”后，联合调查组在调查过程中，共走访班级学生45名、学校老师3名，未发现当天课堂中存在辱骂、殴打学生情况。公安部门通过现场勘查、查看监控录像和走访调查等工作，排除他杀。

老师给学生的精神暴力伤害无限大人们常说林子大了什么鸟都有。

小学生缪可馨跳楼,是因为学习成绩虽然较好但心理素质较差吗?

1、先不评价小学生缪可馨跳楼是否是因为学习成绩虽然较好但心理素质较差。进来吃瓜的群众们请先缅怀这条鲜活的生命一分钟。接下来缪可馨颅骨扁了了解一下大概情况。 面对生命的凋落，首先想到的是自杀还是他杀。

2、月4日，常州市11岁的小学生缪某在上完俩节作文课后跳楼，抢救无效死亡。

3、另外，罗某某的舅妈称，之前和罗某某一起在通江县城生活的还有一个表姐，也就是自己的女儿，两个孩子都寄宿在外祖爷、外祖婆家长大。

4、一般来说，小孩子的心理都是比较脆弱的，在日常生活中教育孩子的时候，一定要讲究方式 *** 。

5、其实说这么多回过头来看目前最迫切的、最需要的、最能够实际解决问题的，还是还原缪可馨跳楼前后的因果链条，窥探孩子的内心世界，探求究竟是什么让她抛弃恐惧和不舍，纵身一跃。

6、月4日，一位江苏常州的小学生缪可馨在上完两节作文课后，跑出教室翻越栏杆坠楼身亡。事情原因大家都知道了，主要是这个孩子在写了一篇《三打白骨精》读后感后，老师在批改孩子的作文时，给她的评语是缪可馨颅骨扁了：“传递正能量”。

小学生缪可馨跳楼,老师却自欺欺人?

1、最近网上的一篇报道引起了轩然 *** ，内容为江苏常州一名小学生跳楼自杀，据了解，这名五年级的小女孩自杀，是因为她的作文被老师批评是负能量，而在她去世后，家长群里却纷纷点赞。

2、江苏常州的一个正在上五年级的10岁女孩缪可馨，在上了两节语文课后从四层教学楼一跃而下，将自己的生命永远定格在了这个花一样的年纪。这是人们看到以后都为止心痛的事情。

3、月8日，人民网从常州市金坛区教育局获悉，因存在违规违纪行为，河滨小学教师袁某某被给予党 内严重警告处分、降低岗位等级处分，收受的款物予以收缴。

4、常州坠亡的小学生的父亲缪先生说，去年10月，缪可馨（坠亡学生）就曾告诉家人，自己在课上被袁某（涉事教师）扇过巴掌，“感到很伤心”，事发时校方并不知情，是缪可馨坠楼后孩子父母提起此事，袁某才承认的。

5、小学生缪可馨事件，引发了网友的热议，虽然没有直接证据表明，老师与此事有关，但从直接导火索缪缪的读后感，却可以发现些许端倪。

缪可馨死前的作文是否没有传递正能量?老师的批语是否失当?

1、所以说这位老师在学生的这篇文章后面批阅着传递正能量。从老师教学的这个角度来讲，是没有任何问题的。

2、之前，有一段令人痛心的消息，一名10岁的常州小学生缪可欣跳楼自杀，造成这场悲剧的只是缪可欣写的一篇作文，他的语文老师认为她的作文不够正能量。

3、不能成为证据，但是我们从老师给女孩批改的作文里来看，确实存在刁难的情况。

4、但缪可馨的作文并未得到老师的认可。老师将这段话标出，并注明“传递正能量”。除了有争议的“传递正能量”外，作文中还有很多生动、充满画面感的细节也被删除。

5、据说袁老师对缪可馨作文只批改了五个字：“传递正能量”。但这五个字，就像五把匕首，刺痛娇嫩的心。这五个字，直接宣判孩子作文死刑，也间接导致惨剧发生。

涉事教师承认曾掌掴坠楼小学生:为何“追责”终究走向“抄检”?_百度知...

但是，基于共识层面的准则，抄检“涉事教师”的火候，却刚刚好。因为，媒体在最新释放的信息中，明确指出“涉事教师”承认去年曾掌掴缪可馨，并且官方证实教师存在“办辅导班”，“体罚”及“收红包”等行为。

以“缪可欣坠楼事件”为例，许多家长都 *** 地加入了支持涉案教师的“家长小组”。我们暂时不说“缪可欣坠楼”与“涉事老师”是否有直接关系，但仅仅从“缪可欣坠楼”出发，作为同学的父母，不应该以这种立场作为真诚的表达。

常州坠亡的小学生的父亲缪先生说，去年10月，缪可馨（坠亡学生）就曾告诉家人，自己在课上被袁某（涉事教师）扇过巴掌，“感到很伤心”，事发时校方并不知情，是缪可馨坠楼后孩子父母提起此事，袁某才承认的。

月16日，涉事教师承认去年曾掌掴女孩，官方证实教师存在办辅导班、体罚及收红包等行为。针对此事，纪检部门及教育主管部门将另立调查组，对袁某的师德师风问题进行专项调查。

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