有朋自远方来不亦说乎还是乐乎（有朋自远方来不亦乐乎是什么句式）

学而时习之,不亦说乎,有朋自远方来,不亦乐乎,什么意思?

1、译文：学了又时常温习和练习有朋自远方来不亦说乎还是乐乎，不是很愉快吗有朋自远方来不亦说乎还是乐乎？有志同道合的人从远方来有朋自远方来不亦说乎还是乐乎，不是很令人高兴的吗？此句话出自《论语》。

2、学习之后复习一下有朋自远方来不亦说乎还是乐乎，不是很愉快的吗，有朋友从远方来，不是很高兴的吗，别人不了解我，而我并不在心中怨恨，这不是君子吗。

3、翻译：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？理解：学了知识之后时常温习，是一件很愉快的事情，有志同道合的朋友从远方来，是件令人高兴的事情。

《论语》:“子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知...

“学而时习之”，乃初学之文，为一境；“有朋自远方来”，则成学后事，为二境；最后一境，本非学者所望，乃求学深造日进所得。

出自：春秋孔子《论语·学而》原文选段：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。

出自春秋孔子的弟子及再传弟子《论语·学而》。

时习：按时地去复习。（2）愠：拼音：yùn，生气，发怒。（3）信：诚信。如：子曰：“人而无信，不知其可也。”（4）传：传授。原文：“曾子曰：吾日三省吾身。

学习之后复习一下，不是很愉快的吗，有朋友从远方来，不是很高兴的吗，别人不了解我，而我并不在心中怨恨，这不是君子吗。

孔子说：“学习知识，然后按一定的时间复习它，不也高兴吗？有志同道合的人从远方来，不也是令人快乐的事么？这句话出自《论语》。

有朋自远方来不亦乐乎的不亦乐乎的读音是什么?

lè。不亦乐乎有朋自远方来不亦说乎还是乐乎，拼音： bù yì lè hū。这句话常被用以对远道而来有朋自远方来不亦说乎还是乐乎的朋友表示欢迎。

【词目】有朋自远方来，不亦乐乎【读音】yǒu péng zì yuǎn fāng lái bú yì lè hū 【注意】电视中引用名言经常读错有朋自远方来不亦说乎还是乐乎的字是：“有朋自远方来，不亦乐乎”有朋自远方来不亦说乎还是乐乎的“乐”。此处应该读lè，往往误读成yuè。

读音不亦乐乎的读音是bù yì lè hū。释义偏正式；作补语；形容动作、状态到有朋自远方来不亦说乎还是乐乎了极端地步。

有朋自远方来不亦说乎什么意思

1、有朋自远方来有朋自远方来不亦说乎还是乐乎，不亦说乎。译文朋友从很远有朋自远方来不亦说乎还是乐乎的地方到访，是件多么愉快的事情呀。

2、【释义】有志同道合的朋友从远方来，不也愉快吗？【用法】这句话常被用以对远道而来的朋友表示欢迎。自：从，这里指从远方来朋：同门有朋自远方来不亦说乎还是乐乎；一同学习者；弟子；志同道合的人乐：快乐。

3、意思：有志同道合的朋友从远方来，不也愉快吗？现在这句话常被用以对远道而来的朋友表示欢迎。

“有朋自远方来,不亦乐乎”其中是“乐”还是“说”。原文是什么?_百度...

出自《论语·学而》：“子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”“说”（音同月）通假“悦”，指愉快，高兴。 “愠”是指生气，发怒，怨恨，心里不满。

“子曰学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎”出自我国伟大的教育家，思想家孔子的著作《论语》的《学而》篇。表达了平常学习时要经常进行复习，是一件很开心的事情。

读作yuè的时候，是表示音乐的意思。出自春秋孔子弟子的《论语·学而》。

有朋自远方来，不亦乐乎？其中“不亦乐乎”的“乐”应该读作“ lè”，第四声，指喜悦、快乐。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不...

【译文】：孔子说：“学了，然后按一定的时间去实习它，不也高兴吗？有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？”【解读】：本章乃叙述一理想学者之毕生经历。

出自春秋孔子的弟子及再传弟子《论语·学而》。

有朋自远方来,不亦说乎。中是不亦说乎还是不亦乐乎?

1、有朋自远方来有朋自远方来不亦说乎还是乐乎，不亦乐乎有朋自远方来不亦说乎还是乐乎？其中“不亦乐乎”有朋自远方来不亦说乎还是乐乎的“乐”应该读作“ lè”，第四声，指喜悦、快乐。

2、有朋自远方来，不亦乐乎？因为有志同道合的人来与自己探讨学问，可以得到交流的乐趣。“乐”是快乐的意思，“说”通“悦”。两者意思相近，用哪个字没有特别的意义。因为原文是乐，所以不能说要用哪个字。

3、意思：有志同道合bai的朋友从远方来，不也du愉快吗？现在zhi这句话常被用以对远道dao而来的朋友表示欢迎。

4、“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎”的意思：学习知识后，按照一定的时间温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方前来，不也是很快乐吗？这句话出自《论语·学而》。

有朋自远方来,不亦说乎翻译

1、【释义】有志同道合的朋友从远方来，不也愉快吗？【用法】这句话常被用以对远道而来的朋友表示欢迎。自：从，这里指从远方来朋：同门；一同学习者；弟子；志同道合的人乐：快乐。

2、意思：有志同道合的朋友从远方来，不也愉快吗？现在这句话常被用以对远道而来的朋友表示欢迎。

3、子曰学而时之不亦说乎，有朋自远方来注释（1）子：中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称，有时也泛称男子。《论语》书中“子曰”的子，都是指孔子而言。

4、译文朋友从很远的地方到访，是件多么愉快的事情呀。

5、有志同道合的朋友从远方来（共同研究学习），不也快乐吗？现代这句话经常被用以对远道而来（有知识有文化的人）的朋友表示欢迎，也表示老朋友见面很开心。

6、出自：春秋孔子《论语·学而》原文选段：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。

子曰学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎的意思

译文：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？此句话出自《论语》。

“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎”的意思：学习知识后，按照一定的时间温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方前来，不也是很快乐吗？这句话出自《论语·学而》。

⑽曰：说，说道。⑾而：顺接连词，表示被连接的两个部分意思是顺着下来的，可不译。⑿之：代词，指学到的知识。⒀不：不是。⒁乎：语助词，相当于“吗”。“不亦……乎”，即“不是……吗”，反问句式。

【解读】：本章乃叙述一理想学者之毕生经历。“学而时习之”，乃初学之文，为一境；“有朋自远方来”，则成学后事，为二境；最后一境，本非学者所望，乃求学深造日进所得。

有朋自远方来不亦说乎还是不亦乐乎

“不亦乐乎”是正确的。这句话出自《论语·学而》，原文是：“有朋自远方来，不亦乐乎？”其中的“乐”字是一个动词，表示高兴、快乐的意思，而“说”字是通假字，通“悦”，表示愉快、喜悦的意思。

有朋自远方来，不亦乐乎？因为有志同道合的人来与自己探讨学问，可以得到交流的乐趣。“乐”是快乐的意思，“说”通“悦”。两者意思相近，用哪个字没有特别的意义。因为原文是乐，所以不能说要用哪个字。

有朋自远方来，不亦乐乎？其中“不亦乐乎”的“乐”应该读作“ lè”，第四声，指喜悦、快乐。

不亦乐乎的“乐”应该读lè，不应该读yuè。因为这个成语最早出自《论语》之一篇之一章：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”朱熹的注释是：说，同悦；乐，音洛。

有朋自远方来,不亦悦乎。是什么意思?

【释义】有志同道合的朋友从远方来，不也愉快吗？【用法】这句话常被用以对远道而来的朋友表示欢迎。自：从，这里指从远方来朋：同门；一同学习者；弟子；志同道合的人乐：快乐。

意思：有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？“有朋自远方来不亦乐乎”出自《论语·学而》，《学而》是《论语》之一篇的篇名。《论语》中各篇一般都是以之一章的前二三个字作为该篇的篇名。

意思是：有志同道合的朋友从远方来，不也愉快吗？这句话常被用以对远道而来的朋友表示欢迎，表示老朋友见面很开心。自：从，这里指从远方来。朋：同门；一同学习者；弟子；志同道合的人。乐：快乐。

有志同道合的朋友从远方来（共同研究学习），不也快乐吗？现代这句话经常被用以对远道而来（有知识有文化的人）的朋友表示欢迎，也表示老朋友见面很开心。

有朋至远方来,不亦悦乎!这句话对吗

1、我认为对。朋友从远方来看你本身就是一件值得高兴的事情。宋代著名学者朱熹对此章评价极高有朋自远方来不亦说乎还是乐乎，说它是“入道之门有朋自远方来不亦说乎还是乐乎，积德之基”。本章这三句话是人们非常熟悉的。历来的解释都是：学有朋自远方来不亦说乎还是乐乎了以后，又时常温习和练习，不也高兴吗等等。

2、译文：学有朋自远方来不亦说乎还是乐乎了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？此句话出自《论语》。

3、“有朋自远方来不亦乐乎”是一句古语，出自《论语·雍也》，意思是“有朋友从远方来，不也很开心吗？”。

4、【释义】有朋友从远方而来，不也是一件很快乐的事情吗？现在这句话常被用以对远道而来的朋友表示欢迎。

5、有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不悦，不亦君子乎：学习需要不断复习才能掌握。学有朋自远方来不亦说乎还是乐乎了知识，按时复习，这是愉快的事。这里既有学习 *** ，也有学习态度。朋，这里指志同道合的人。

6、第2句话讲的是学习乐趣。志同道合的人来访可以增进友谊，并且可互相学习、共同提高。第3句话讲的是为人态度。“人不知”，后面省略了宾语“之”，可译为“我”或“自己”。启示这句话给我们的启示主要有三个方面。

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