彼得与狼的故事（彼得与狼的故事绘画）

谁能给出《彼得与狼》中的音乐分析?

1、表示彼得的主题音乐 最后，乐队以弦乐奏出明快、进行性地音乐，生动地表达了活泼、勇敢的小朋友彼得的机智形象。

2、彼得的爷爷的形象是由巴松管（大管）来演绎的。巴松管是木管乐器中的低音乐器，它的音色非常的低沉、浑厚、徐缓，仿佛爷爷走路慢又唠叨的样子。主角彼得是由弦乐来演绎的。

3、音乐中用长笛、双簧管、单簧管、大管、弦乐四重奏、定音鼓和大鼓所奏出的具有特性的短小旋律和音响，分别代表小鸟、鸭子、猫、爷爷、少先队员彼得和猎人的射击声等。

4、《彼得与狼》的情节非常简单，讲述的是少先队员彼得在爷爷，猎人和一些小动物的帮助下顺利捉住大灰狼的故事。

《彼得与狼》的故事情节是怎样的?

把狼放走了，狼听到音乐就跑了，狼把彼得的脸刮伤了。

彼得刚刚回家不久，果然有一只大野狼由树林里跑出来。猫儿看到野狼来了一下子就溜到树上去。鸭子也吓慌了，由池塘里嗄嗄叫着跳到岸上想逃跑。可是不管鸭子怎样拼命地跑也逃不掉大野狼的追赶。

《彼得与狼》的故事主要为你讲述的是有一只狼跑进彼得的家吃鸭子，彼得不害怕狼把狼给捉住了，把狼送到动物园去，最后还把鸭子给救回来了。

求《彼得与狼》音乐剧剧情概述

1、《彼得与狼》是由俄罗斯作曲家普罗科菲耶夫创作的管弦乐故事，也是一部儿童音乐剧。这部作品通过音乐表现不同角色的形象，其中彼得、鸟、猫、鸭等角色都有各自的主题旋律，由不同的乐器代表。

2、提取码：5nyn彼得和狼是西方经典的儿童故事，其流传度不亚于小红帽与狼外婆。而有关于这个故事的电影和动画等文艺作品也是屡见不鲜。当然各种版本中的故事也不尽相同。在这个版本中。

3、彼得与狼七个乐器代表人物的性格：长笛：小鸟；单簧管：猫；双簧管：鸭子；弦乐：彼得；大管：爷爷；圆号：狼、定音鼓和大鼓：猎人。

4、故事情节大致是： 少先队员彼得与他的小朋友鸟儿一起玩耍，家中的小鸭在池塘嬉游，与小鸟争吵。小猫趁机要捕捉小鸟，被彼得阻拦。爷爷后来吓唬他们说狼要来了，把彼得带回家。

5、可归根到底，彼得是一个善良的孩子，所以在最后他感受到人们对动物的残忍，放走了狼。

谁有彼得和狼的故事?

1、彼得和狼 这个故事讲的是勇敢的小男孩彼得 。彼得和爷爷住在树林旁边的一所房子里。在夏天，彼得喜欢在野 外和小动物们一起玩儿，他们都是彼得的朋友。 而到了冬天，彼得就不到外面玩儿了。

2、提取码：5nyn彼得和狼是西方经典的儿童故事，其流传度不亚于小红帽与狼外婆。而有关于这个故事的电影和动画等文艺作品也是屡见不鲜。当然各种版本中的故事也不尽相同。在这个版本中。

3、老祖父很生气地由大门出来找彼得，他说：「这草地是很危险的，如困大野狼由树林跑出来，那可怎么办？」。彼得根本没有理会老祖父的话，像他这样勇敢的男孩子也不怕大野狼。

彼得与狼的故事中谁是主角?

长笛～小鸟彼得与狼的故事，双簧管～鸭子，单簧管～猫，大管～爷爷，弦乐～彼得。《彼得与狼》的情节非常简单，讲述的是少先队员彼得在爷爷，猎人和一些小动物的帮助下顺利捉住大灰狼的故事。

《狼的孩子雨和雪》是日本动画导演细田守执导的动画电影，影片于2012年7月21日在日本上映。本作故事主轴为亲子关系，描述女主角花爱上狼男，生下一对可爱的狼之子姐弟，然后养育彼得与狼的故事他们长大的13年间的故事。

交响童话：彼得与狼 故事的主人公彼得是一个小学生，彼得与狼的故事他住在美丽的大森林里，听，他出来了。（放音乐――关画面） 感觉彼得是个什么样的孩子彼得与狼的故事？ 音乐感觉明亮开朗，彼得是个活泼机灵的孩子。

彼得与狼是什么为儿童写的一部交响童话

1、《彼得与狼》是苏联作曲家普罗科菲耶夫为儿童所创作的——交响童话，后被拍出动画片获得了奥斯卡大奖，还曾用这部交响童话编排出了同名芭蕾舞、儿童剧等。

2、《彼得与狼》是俄罗斯作曲家普罗柯菲耶夫（Prokofiev）1936年为儿童写的一部交响乐童话，故事里面的人物都是用各种不同的乐器来扮演的。此次英国的动画人Suzie Templeton和Hugh Welchman把这个经典故事搬到了现代，并赋予了其全新的结尾。

3、钢琴。《彼得与狼》是前苏联作曲家普罗科菲耶夫专为孩子创作的一部交响童话，其中长笛代表了小鸟，单簧管代表了猫，但并未出现钢琴这一乐器。

4、彼得与狼芭蕾舞剧 彼得与狼是前苏联作曲家普罗柯菲耶夫为儿童写的一部交响童话，完成于1936年春。这是前苏联作曲家普罗科菲耶夫为儿童写的一部交响童话，完成于1936年春，同年5月2日在莫斯科的一次儿童音乐会上首次演出。

5、彼得与狼是普罗科菲耶夫为儿童写的一部交响童话。《彼得与狼》是由俄罗斯作曲家普罗科菲耶夫创作的管弦乐故事，也是一部儿童音乐剧。

6、普罗柯菲耶夫的交响童话《彼得与狼》作于1936年3月，是应莫斯科中央儿童剧场之邀而作，1936年5月2日在莫斯科爱乐交响团举办的儿童音乐会上首演，由普罗柯菲耶夫指挥。这部作品是采用旁白与音乐相交替的进行的方式。

彼得与狼的故事

彼得与狼故事简介：少先队员彼得与他的好朋友鸟儿一起玩耍，家中的小鸭在池塘嬉游，与小鸟争吵。小猫趁机要捕捉小鸟，被彼得阻拦。爷爷后来吓唬他们说狼要来了，把彼得带回家。

把狼放走了，狼听到音乐就跑了，狼把彼得的脸刮伤了。

普罗柯菲耶夫的交响童话《彼得与狼》作于1936年3月，是应莫斯科中央儿童剧场之邀而作，1936年5月2日在莫斯科爱乐交响团举办的儿童音乐会上首演，由普罗柯菲耶夫指挥。这部作品是采用旁白与音乐相交替的进行的方式。

故事情节： 少先队员彼得与他的小朋友鸟儿一起玩耍，家中的小鸭在池塘嬉游，与小鸟争吵。小猫趁机要捕捉小鸟，被彼得阻拦。爷爷后来吓唬他们说狼要来了，把彼得带回家。

提取码：5nyn彼得和狼是西方经典的儿童故事，其流传度不亚于小红帽与狼外婆。而有关于这个故事的电影和动画等文艺作品也是屡见不鲜。当然各种版本中的故事也不尽相同。在这个版本中。

《彼得与狼》是由俄罗斯作曲家普罗科菲耶夫创作的管弦乐故事，也是一部儿童音乐剧。这部作品通过音乐表现不同角色的形象，其中彼得、鸟、猫、鸭等角色都有各自的主题旋律，由不同的乐器代表。

彼得与狼故事简介

1、彼得一点儿也不怕，站在锁住的大门后面看得清楚外面发生的事情。他急忙回家拿了一根粗绳子爬到高高的石头墙上。大野狼绕着转的那棵大树，正好有一根树枝伸到这座墙头上，彼得抓住这根树枝容易的就爬到大树上了。

2、故事情节大致是：少先队员彼得与他的小朋友鸟儿一起玩耍，家中的小鸭在池塘嬉游，与小鸟争吵。小猫趁机要捕捉小鸟，被彼得阻拦。爷爷后来吓唬他们说狼要来了，把彼得带回家。

3、彼得与狼故事简介：少先队员彼得与他的好朋友鸟儿一起玩耍，家中的小鸭在池塘嬉游，与小鸟争吵。小猫趁机要捕捉小鸟，被彼得阻拦。爷爷后来吓唬他们说狼要来了，把彼得带回家。

彼得与狼交响乐角色代表乐器

1、长笛代表小鸟 长笛以高音区的明亮的音色，吹出快速、频繁、旋转般的旋律。使妈咪和宝宝犹如看见小鸟在天空中愉快地飞翔，叽叽喳喳地唱着歌。双簧管代表鸭子 与唢呐相似双簧管的音色，和鸭子的叫声很像。

2、定音鼓和大鼓：猎人，模仿枪声，预示猎人的出场。在《彼得与狼》中，鸭子和猫分别用的乐器是双簧管和单簧管。

3、《彼得与狼》七个乐器代表人物的性格：长笛：小鸟；单簧管：猫；双簧管：鸭子；弦乐：彼得；大管：爷爷；圆号：狼、定音鼓和大鼓：猎人。《彼得与狼》是前作曲家普罗柯菲耶夫为儿童写的一部交响童话，完成于1936年春。

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