谁发明了每天上学
在现代，孩子们到了六岁之后每天就要去上学，就算没到六岁也可以去幼儿园学习玩耍。其中大一点的孩子们还好，能够自己上学和回家，但是那些小孩子则不行，小孩子在不认路的情况下就需要被大人接送，还是十分麻烦的，那么上学这件事到底是谁发明的呢?
上学是谁发明的
上学这种事应该是从古代的私塾演变而来，不过古代的私塾并不是任何人都能去学习的。那些奴仆或者穷到交不起学费的人就不能去私塾学习，和现代的九年义务教育有很大的差异。而上学也与科举制度息息相关，在朝廷推行了科举制后，不少有才华的寒门学子就开始通过学习考上朝廷，被皇帝等人赏识，也就在朝廷有了一定的立足之地。
在中国最早把教育推向民众的应该是孔子，他是儒家学派的创始人，也是中国古代伟大的思想家、政治家、教育家。孔子开创了私人讲学之风，据说他门下有弟子三千，孔子一直带领一部分弟子周游十四年，在晚年还修订了六经，孔子去世后其弟子还将孔子的言行记录下来编撰成了《论语》一书，成为了儒家的经典。
不过也有说法认为董仲舒也是上学的发明人之一，董仲舒十分热爱读书，
每天坚持看书，但又记不住，对人生有用吗
关于看书记不住的问题：读书并不是要把书中的字、词、句都记下来。读书要领是“得意忘言”，领会书中表达的意思，融会贯通，变成自己的知识。亦如吃饭，通过消化吸收，变成自身的营养元素，以资养身体。
关于读书有什么用的问题：书是人类文明的精髓之所在，它把人类不能或不完全能够口口相传的东西留存下来。阅读使我们能站在前人的“肩上”，不断前进。
每天坚持看书，但又记不住，对人生有用吗？
当然有用，非常有用！
每天看的书不是记不住，而是慢慢的渗透到心里，有些经典的，如果你反复看，还会慢慢的渗透到血肉里，刻到骨子里！可能自己没什么感觉，但你周围的人会发现你越来越不同以前了，举手投足都有说不出的优雅味道！
书中有些句子，道理不是没用，而是要在适当时时候出现！当你读得书多，你说话不一样了，你的待人接物态度不一样了，你的人生也会不一样了！书的作用在潜移默化，只是你没有察觉而已！
其实生活当中还有很多每天的坚持，看似没什么作用，但作用大了去了！比如：
每天坚持工作，但赚得又不多，可它维持生计啊！
每天坚持吃饭，但又会拉出去，可它补充营养啊！
每天坚持吸气，但又马上呼出来，可它决定生死啊！
每天坚持在头条创作，但展现阅读收益都不多，可。。。可。。。可。。。
