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数学游戏定义

数学游戏,在《简明不列颠百科全书》中表示为“methematical recreations”,被定义为“一种运用数学知识的大众化的娱乐活动”王青建在《简明数学史辞典》中借用了这一定义，只增加了“智力”两个字，数学游戏属于智力游戏，凡是蕴含着数学原理，在游戏过程中运用到数学知识或数学方法的智力游戏均可归结为数学游戏。 

它寓数学问题于游戏之中，让人们在做游戏的过程中学到数学知识、数学方法和数学思想。狭义地说，数学游戏只包括运用到数学知识，或是可以用数学知识解决的智力游戏，这其中包括一些逻辑悖论游戏、棋类游戏和计算机游戏等。广义地说，数学本身就可以看作是一种游戏，只不过这种游戏要涉及科学、哲学、艺术等更广泛的人类文化范围。

　　数学游戏是指那些带有趣味性、竞争性和娱乐性，含有部分未知的或全然未知的结果，使学生抱着浓厚的兴趣，并通过自主探究得出结论的寓数学知识或数学原理于其中的游戏。

小学数学游戏及玩法

以下是一些适合小学生的数学游戏及玩法：
1. 数字猜谜：老师或家长选择一个数字，学生需要通过猜测来猜出这个数字，然后轮到下一个学生来选择数字。
2. 数字拼图：将数字切成多个部分，学生需要将这些数字部分重新拼凑成完整的数字。
3. 数字接龙：从1开始，每个学生依次说出比前一个数字大1的数字，如1，2，3，4，5……
4. 数字迷宫：在纸上画一个迷宫，迷宫中的每个格子都标有一个数字，学生需要通过计算和选择正确的数字来找到通往出口的路。
5. 数字对对碰：将数字写在卡片上，翻开两张卡片，如果数字相同，则学生需要说出这个数字的平方或倍数。
6. 数字奥数练习：老师或家长给学生出一些数字运算的问题，学生需要将问题计算出结果。
7. 数字趣味摸彩：将纸上的数字折成纸团，学生随机选择一个纸团，然后展开并计算出纸团上的数字。
8. 数字计数比赛：设定一个时间，让学生在规定时间内尽可能快地数出一串数字。
除了以上的游戏，还可以利用各种数学拼图、数学棋盘游戏等，让学生通过玩耍的方式提高他们的数学能力。